FELIZ NAVIDAD

En esta navidad quiero desearles todo lo mejor del mundo que sus sueños y deseos se hagan realidad porque no hay cosa mas linda que compartir la navidad en familia llenos de felicidad y prosperidad comiendo unos ricos buñuelos celebrando en familia y con amigos y haciendo la fiesta mas grande que es la de la vida porque Dios nos ah dado la oportunidad de estar aqui reunidos nuevamente porque a la gran mayoria de nosotros  no nos hace falta nada y aveses somos desagradecidos con lo que tenemos no nos pongamos tristes porque no resivimos un regalo de navidad alegremonos porque tenemos salud y a la familia unida quieran y respeten a su familia es la unica que estara hay para nosotros.



CIUDADANIA SIGNIFICADO, HISTORIA Y ORIGEN.

1. ¿Cuáles son las ventajas que trae ser ciudadano?

RTA: Las ventajas que tiene ser ciudadano es que disfruta de los derechos tienen las personas por ser parte de un estado como los son los derechos políticos y económicos reconocidos por el estadp alque se adscribe el ciudadano y asi como el cuidado tiene derechos al ser parte de un estado tambien debe cumplir con una serie de deberes con el estado en donde viva.

2. Deduzca su propia definición de ciudadanía atendiendo a la

anterior información.
RTA: La cuidadania para mi es la manera en como una comunidad busca las mejorias para el lugar en donde viven al hacerce buen ambiente y al participar plenamente de las integraciones de todos los vecinos lo que implicaria ser buen cuidadano porque sabemos que una persona adquiere el titulo de ciudadano solo con el hecho de vivir en una nacion y ser buen cuidadano implica ser responsable y convivir en paz para asi lograr el bienestar de todos.

3. ¿cual es la importancia de cumplir los deberes y reclamar los derechos que otorga la ciudadanía?
RTA: La importacia de cumplir con los deberes es que con estos ademas de respetar a los demas podemos hacer muchas cosas que son limites que impiden que existan conflictos y se cumplan las leyes establecidas en el estado; hablando de derechos tenemos muchos puntos a favor pues podemos tener beneficios como el derecho al voto que nos beneficia pues podemos ejercer la democracia como esta hay muchos otros derechos que tenemos como cuidadanos que debemos hacer cumplir.
 4. Establezca la relación que existe entre ciudadano- igualdad y
participación.
RTA:La relacion que hay es que el ciudadano como persona que vive en una nacion tiene derechos entre ellos a ser tratado con igualdad de condiciones lo que dice la constitucion politica y por ello esta obligado a particiipar y contribuir con el cuidado de todo lo contendiente a una sociedad lo cual es bueno porque ayuda mucho a las personas.

5.      ¿Qué interpretación le da a la expresión “somos ciudadanos globales”?
RTA:Interpreto de ella que como de una manera diferente todos somos cuidadanos no importa de que pais vengamos todos vivimos en el mundo lo que conyeba a ser cuidadanos globales y estamos obligados a sustir todas las necesidades que tenga el mundo y hay que cuidarlo.

6. Establecer la relación entre ética-rol social- ciudadanía ambiental global.

RTA: La relacion que existe es que todos ocupamos un lugar en la sociedad y como miembros de una sociedad y como ciudadanos estamos comprometidos cuidar el medio ambiente y todo lo que tiene que ver con ella y com la consiencia ambiental y por ello debemos decir que todo el mundo esta comprometido a ayudar lo que nos da una cierta comodidad que a la vez seria como tener una etica porque si somos sucios con el planeta no tendriamos etica.

 7. Exprese su definición de participación.

RTA: Participacion puede ser de muchas maneras pero la mas concreta para mi es cuando tenemos la oportunidad de opinar en un tema de interes o en un tema que nos ayudara a nuestro futuro y ademas de querer participar es el que nos dejen partipar pues no podemos hacer nada si no nos dejan participar pero aun asi tenemos el derecho de hacerlo.

8.¿Qué opinión le merece los consejos comunitarios que precedía  el presidente?

RTA: Los consejos comunitarios siempre apoyaron al presidente y su opinion en ocaciones si cuenta y por ello es que hasta el momento se ah sostenido un poco el gobierno nacional y por esta razon nos damos cuenta que la participacion hace un buen equipo y un buen resultado.

9.¿ como se relacionan estos consejos con la participación?

 RTA: Se relaciona con la participacion porque cuando los consejos comunitarios llegan al presidente nos damos cuenta        quemediente esto el pueblo participa y se hace escuchar.

10. explique con sus palabras cada uno de los mecanismos de participación.

RTA:

• INICIATIVA POPULAR LEGISLATIVA Y NORMATIVA ANTE LAS
  CORPORACIONES PUBLICAS: Es la manera como las personas que presentan un proyecto o un acto legislativa que aprueven los consejos departamentales para que sean debatidos aprovados o denegados.
• REFERENDO:Es cuando se llama a los ciudadanos para que aprueven o rechazen un proyecto.
• REFERENDO DEROGATORIO: Es cuando de deja un proyecto legislativo a decicion del pueblo para saber si se deroga o no.
• REFERENDO APROBATORIO: Es cuando se deja en manoos del pueblo la aprovacion de una idea total o parcialmente.
• REVOCATORIA DEL MANDATO: Es cuando los ciudadanos deciden o exigen el cambio de un gobernador o un alcalde.
• EL PLEBISCITO: Es cuando se cuestiona las decisiones de el presidente cuando se apruevan o se rechazan.
• CONSULTE POPULAR: Es cuando el presidente o los otros importantes dejan a una opinion a la cosulta popular a ver que dice el pueblo o que opinan de un tema en especial.
• CABILDO ABIERTO: Es cuando se tiene en cuenta la decicion del pueblo en los ideales pues el tiene derecho a participar junto con los governadores alcaldes y demas poderes publicos.

11.     ¿Cuáles son los beneficios que pueden aportar cada una de las razones por las cuales es bueno la práctica de la democracia participativa?
RTA: Los beneficios son que al aprovechar las experiencias y la capacidad de todos se pueden obtener mejores resultados y la fluides es rapida para todo lo que se haga, ademas de que todo lo que hacen son ideas frescas y promueve la legitimidad como  el desarrollo de nuevas capacidades que promueven el uso del intelecto y con la toma de deciciones se mejora la calidad de vida.


12. Explique cómo realiza la práctica de la democracia y la participación en su entorno social?
RTA: En mi entorno social la practica de la democracia es muy minima ya que no se ve por el uso de gente que vota casi por obligacion y porque votan por las personas no por sus propuestas si no por que son amigos y la participacion en esta nisiquiera se ve es muy poco donde el pueblo participa y realmente se ve como cambian las cosas aqui los politicos solamente les interesa la opinion de la gente justo cuando llegan las elecciones despues ni se ven no cumplen no escuchan en fin no cambian.

13. Consultar que es un mecanismo de participación.
RTA: Mecanismos de partiacipacion son aquellos mediante los cuales las personas pueden ser escuchadas y pueden dar su opiniones mediante diferentes formas en donde se ve un cambio drastico de parte de los participantes de la participacion,y de esta manera se puede llevar a ser participe de las deciciones de un pueblo justo.


14. ¿Cuáles son los beneficios que trae para los ciudadanos la práctica de los mecanismos de participación?
RTA: Los beneficios para para los ciudadanos es que mediante diferentes mecanismos se pueden dar la participacion para los ciudadanos y la practica de estos llevaria a que se diera la democracia en este pais.

15. Enumere los mecanismos de participación y analice el fin de cada uno
RTA:
1.EL VOTO : ELEGIR A UN HP PARA QUE NOS ROBE Y SEGUN LA CONSTITUCION POLITICA PARTICIPAR EN LA ELECCION DE LOS QUE NOS GOBIERNAN  PERO EN REALIDAD NOS COMPRAN CON MENTIRAS.
2.EL PLEBISITO: ES CONVOCAR A LA GENTE PARA QUE OPINE SOBRE DECICIONES Q EL PRESIDENTE AH TOMADO.
3.EL REFERENDO:EL FIN ES EL DE PREGUNTAR A LA GENTE SI ESTA DE ACUERDO CON UN PROYECTO DETERMINADO.
4.LA CONSULTA POPULAR: SE HACE CON EL FIN DE SABER SI LA GENTE LE GUSTA LO QUE ESTA PENSADO HACER.
EN FIN TODOS ESTOS MECANISMOS NOS DAN EL DERECHO DE HACER UN PAIS MEJOR Y TODOS CONSISTEN EN PREGUNTAR AL PUEBLO SI SE ESTA DE ACUERDO O NO.


16. Analice las razones por las cuales se puede convocar a un
referéndum.
RTA: Un referendum se puede combocar cuando los ciudadanos ya estan cansados de alguna injusticia entonces se lleva por un proceso legal ya sea recogiendo firmas o creando una especie de decreto en el cual todos esten de acuerdo este referemdum se hace tambien para la aprobacion de nuevas leyes que le convengan a los ciudadanos.

17. Analice las clases de referéndum y ubique en una de ellas el caso de la reelección del presidente.
RTA: • SEGÚN EL OBJETO: Con el caso de la reeleccion del presidente se puede decir que se relaciona con el referendum legal ya que cuando ya no se quiere reelegir a un presidente el pueblo se reune para llevar el respectivo proceso como lo es la recoleccion de firmas y asi llevarlo ante un juez o algo asi.
• SEGÚN EL FUNDAMENTO: se relaciona con el referemdum preseptivo porque es una exisgencia del pueblo o del organismo.
• SEGÚN LOS EFECTOS JURIDICOS:se relaciona con el referemdum decisorio porque se ve que en la reeleccion del presidente se logro que no se reeligiera lo cual es decisivo.


18. Explique porque el plebiscito se considera una categoría independiente.
RTA: Se considera una categoria independiente porque legimitiza a los ciudadanos para que puedan ejercer su opinion sin ningun problema.

19. Explique por qué la revocación es un acto jurídico que deja sin
efecto uno anterior.
RTA: Porque hay que tener claro que la renovacion se hace cuando el pueblo esta conforme con la decicion e instantaneamente se borra lo anteriormente dicho funciona asi porque el pueblo debe estar de acuerdo en esta decicion.

20. ¿cuáles son las facultades que da una revocatoria de mandato?
RTA: Las facultades que da la revocatoria de un mandato es que todo el pueblo este unido con las inconformidades y que voten para que saquen a la persona que esta en el mando y coloquen a otra que de verdad ayude al pais y no como esa gente que solamente le interesa la plata del pais y no las necesidades que tengamos.

21. ¿Por qué es bueno para los ciudadanos poder ejercer el derecho a la revocatoria de mandato?
RTA: Aunque muchas personas no lo sepan la renovacion al mandato es un derecho como ciudadanos y no hacen nada para hacerlo pero es importante exigir el derecho porque asi no nos roban tanto ni los malos gobernantes nos hacen daño a nosotros ni al pais.

22. ¿analice cual es el papel primordial que quiere desempeñar el estado social de derecho?
RTA: El papel primordial que quiere desempeñar el estado social de derecho es la igualdad para el pais y que la economia de este cresca cada dia mas ademas asegurar el bienestar social de los ciudadanos y hacer que se les cumplan los derechos y exigir que cumplan sus obligaciones.


23. ¿Qué opinión le merece el párrafo anterior sea suficientemente critica?
RTA: Pienso que el parrafo anterior es una completa mentira ya que a el gobierno olvida a las clases sociales mas bajas y se interesa por cosas menos primordiales y cuando hablan de todos esos derechos ni la mitan realmente se les cumplen no hallan como hacer quedar bien la imagen del gobierno pero son unos completos farsantes aunque no todo es malo en lo unico que el gobierno ah triunfado es en la educacion.

24. Explique cada uno de los siguientes ejes temáticos que se relacionan con el estado social de derecho.
RTA: LA IGUALDAD Y LA LIBERTAD : El estado social de derecho debe garantizar estos derechos ya que son fundamentales y no se le deben negar a ningua persona
EL ESTADO GESTOR, MANAGER: El estado es el que debe administar y manejar los derechos y deberes de toda la nacion por ello se dice que gestos porque el mismo debe crear las leyes y manager porque es el que maneja estos.
DERECHOS SOCIALES: Son todos los derechos que el estado social debe mantener vivos para la proteccion de los menos afortunados.
LA TEORIA DE LA PROCURA EXISTENCIAL DE FORSTHOFF: Ese estado social no puede cumplir todo para todos si lo pudiera hacer seria genial pero ya que no puede debe brindar seguridad y los derechos a las personas que no se los puedan proporcionar por si mismos.
PRINCIPIO DEMOCRATICO: Este estado respeta las democracias existan en el pais
COLOMBIA ES UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO: Colombia siendo un estado social de derecho es lo que dice la contitucion esta obligada a cumplir con todos los derechos expuestos en la constitucion lo cual la hace intocable pero en fin la ley se cumple para los que tienen plata.

25. Después de leer y analizar el artículo 1 de la constitución ¿cree que este es de total cumplimiento en nuestro país?
RTA: Es logico que no porque el pais no le garantiza todos los derechos a los menos protegidos solo se los garantiza a aquel que pueda pagar por ellos ademas se puede decir que quiza para algunos se cumplan hay que aclarar que los derechos no se cumplen para los ignorantes pero para aquellos que tienen como testigo a la constitucion o una ley a esos si tienen por obligacion que cumplirles los derechos.


26. ¿Cuál ha sido el principal cambio que ha tenido el derecho internacional humanitario a lo largo de su historia?
RTA: El cambio principal que ah tenido el derecho internacional humanitario es cuando se unio con la cruz roja y asi los estados de hay en adelante eran obligados a respetar los derechos humanos y era un pacto universal.

27. Teniendo en cuenta la anterior definición redacte su propia definición de DIH.
RTA: Para mi DIH significa derecho internacional humanitario es aquel que ayuda  en momentos de guerra y conflictos respeta los derechos humano de la condicion que sea y ayuda constantemente a quienes lo necesitan.


28. ¿Por qué es conveniente la difusión del DIH?
RTA: Porque la difusion de esta crea cultura y un mayor aprendizaje sobre la pacificacion de las fuerzas armadas y hace que entremos en paz y sepamos a que tenemos derecho y como no dejarnos pisotear por otras personas.

29. Realizar un cuadro comparativo entre DIH Y DD.HH.

     CUADRO COMPARATIVO

                 D.I.H                                                                                    DD.HH

Es aplicable en tiempo de conflicto // Es aplicable en todo momento  que lo necesite.

protege a todas las personas que sean victimas//protege a las personas en la
de violencia nacional o internacional                          situacion en la que se encuentren.

protegen a toda persona, incluidos los funcio-  //      protege a los individuos de posibles
narios del estado contre las infracciones posible-      abusos perpetrados por funcionarios
mente cometidas por los estados enfrentados en        del estado.
un conflicto internacional.

El nucleo duro de los DD.HH                                     El nucleo duro de los dd.hh   
          
            

 30. realice un análisis del siguiente texto teniendo en cuenta como base el DIH
RTA: Todas los grupos al margen de la ley por decirlo asi al comienzo quieren defender lo que es de ellos tomando la violencia como amiga y alli entra el derecho internacional humanitario que ah tratado siempre de buscar la mejor solucion para que las personas no sean torturadas o victimas de violencia que estos ofrecen pero no lo han podido lograr por el simple hecho de que estas personas solo buscan dinero y adueñarse del pais y se la pasan por hay como pedro por su casa secuestrando personas matando torturando a quien se oponga esas personas son lo peor pero tampoco hay que echarles flores al estado y a las fuerzas militares ya que la violencia en colombia comenzo por la politica y porque defendian a morir un partido politico que nunca sirvio para nada de alli es estado a matado personas tambien inocentes tragedias que hasta ahora se estan descubriendo porque aunque el estado nos ofresca soluciones y salidas hay alguno que la embarra y hace cosas malas por dañar la imagen del pais.

 

TALLER GUIA Nº6

ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO
CIUDADANIA SIGNIFICADO, HISTORIA Y ORIGEN.
Condición del individuo como miembro de una comunidad política a la
que esta jurídicamente vinculado por el mero hecho de la pertenencia.
Frente a la supuesta universalidad de los derechos humanos
fundamentales, la ciudadanía da acceso al disfrute de  los derechos
políticos y económicos reconocidos por la colectividad estatal a la
que se adscribe el ciudadano. Recíprocamente, no obstante, la relación
entre ciudadano y estado también implica que el primero debe cumplir
con una serie de deberes morales hacia la comunidad. Esas obligaciones
se concretan, según sea la concepción conservadora, liberal o
socialista, subrayando respectivamente la defensa de la patria, el
civismo individual o la solidaridad redistributiva.
1.       ¿Cuáles son las ventajas que trae ser ciudadano?
La ciudadanía se puede definir como “el derecho y la disposición de
participar en una comunidad, a  través de la acción autorregulada,
inclusiva, pacífica y responsable, con el objetivo de optimizar el
bienestar público”.
2.       Deduzca su propia definición de ciudadanía atendiendo a  la
anterior información.
Entre los más importantes derechos, destacan por su importancia los de
participación en los beneficios de la vida en común. Además de la
imprescindible participación política, mediante el derecho al voto,
que es la seña de identidad de las democracias representativas
predominantes en el mundo.
Entre los deberes, destacan la obligación de respetar los derechos de
los demás, contribuir al bien común respetar los valores
predominantes- que incluyen el sentido de justicia y de equidad-, y
otros que contribuyen a afirmar la tesitura social y la paz. En tal
sentido, tanto mas democrática es una sociedad cuanto más incluyente,
es decir, cuantos más ciudadanos plenos la conforman.
3.      ¿cual es la importancia de cumplir los deberes y reclamar los
derechos que otorga la ciudadanía?


DEFINICION DEL CONCEPTO “CIUDADANIA AMBIENTAL GLOBAL”:
Concepto que parte del concepto explicito de los derechos y
responsabilidades de cada actor social frente al medio ambiente, así
como de dos nociones claves involucradas en el concepto del ciudadano:
igualdad y participación.
La ciudadanía ambiental global sugiere no solo el hecho de ser
ciudadanos de un país, sino que somos ciudadanos globales.
La ciudadanía ambiental global describe  las obligaciones éticas que
nos vinculan tanto con la sociedad como con los recursos naturales del
planeta de acuerdo de nuestro rol social.
La ciudadanía ambiental global significa adquirir un mejor
conocimiento del medio ambiente y utilizar esa información y
conocimiento del medio ambiente como herramienta para una acción
ambiental ciudadana responsable, tanto individual como colectiva.  La
evolución de la vida en sociedad que revaloriza el contenido de la
relación político-social entre individuos y grupos, en la perspectiva
de construir un nuevo pacto social en el que el ambiente sea un factor
básico a preservar y, con ello, asegurar la sobrevivencia de la propia
sociedad.
4.      Establezca la relación que existe entre ciudadano- igualdad y
participación.
5.      ¿Qué interpretación le da a la expresión “somos ciudadanos
globales”?
6.      Establecer la relación entre ética-rol social- ciudadanía ambiental
global.
LA PARTICIPACION
La participación que se desarrolla por diversos medios en muchas
democracias modernas está comenzando a consolidarse dentro del ámbito
de la democracia representativa como una nueva manera de hacer las
cosas. La participación no ha de limitarse, sin embargo, a que las
autoridades locales y otros organismos públicos informen a la
población de sus actividades y decisiones o inviten a los ciudadanos a
presenciar sus debates, sino que implica escuchar a la población en la
información de sus propios problemas y en la búsqueda de oportunidades
y mejoras. Además, es indispensable proporcionales los medios para
encauzar una acción política, social, o económica y participar en las
decisiones públicas con propósitos de cambio.
7.       Exprese su definición de participación
8.      ¿Qué opinión le merece los consejos comunitarios que precedía  el
presidente?
9.      ¿ como se relacionan estos consejos con la participación?
TITULO I
OBJETO Y DEFINICIONES.
ARTICULO 1°OBJETO DE LA LEY: la presente ley estatutaria de los
mecanismos de participación del pueblo regula la iniciativa popular
legislativa y normativa; el referendo, la consulta popular, del orden
nacional, departamental, distrital, municipal, y local; la revocatoria
del mandato; el plebiscito y el cabildo.
Establece las normas fundamentales por las que se regirá la
participación democrática de las organizaciones civiles.
La regulación de estos mecanismos no impedirá el desarrollo de otras
formas de participación ciudadana en la vida política, económica,
social, cultural, universitaria, sindical, o gremial del país ni el
ejercicio de otros derechos políticos no mencionados en esta ley.
ARTICULO 2°INICIATIVA POPULAR LEGISLATIVA Y NORMATIVA ANTE LAS
CORPORACIONES PUBLICAS:  La iniciativa popular legislativa y normativa
ante las corporaciones públicas es el derecho político de un grupo de
ciudadanos de presentar proyecto de acto legislativo y de ley ante el
congreso de la república, de ordenanza ante las asambleas
departamentales, de acuerdo ante los concejos municipales o
distritales y de resolución ante las juntas administradoras locales, y
demás resoluciones de las corporaciones de las entidades
territoriales, de acuerdo con las leyes que las reglamentan, según el
caso, para que sean debatidos y posteriormente aprobados, modificados
o negados por la corporación publica correspondiente.
ARTICULO 3° REFERENDO: Es la convocatoria que se hace al pueblo para
que apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica o derogue o no una
norma ya vigente.
PARAGRAFO: El referendo puede ser nacional, regional, departamental,
distrital, municipal, o local.
ARTICULO 4° REFERENDO DEROGATORIO: Un referendo derogatorio es el
sometimiento de un proyecto de acto legislativo, de una ley, de una
ordenanza de un acuerdo o de una resolución local en alguna de sus
partes o en su integridad, a consideración del pueblo para que éste
decida so lo deroga o no.
ARTICULO 5° REFERENDO APROBATORIO: Un referendo aprobatorio es el
sometimiento de un proyecto de acto legislativo, de una ley, de una
ordenanza, de acuerdo o de una resolución local, de iniciativa popular
que no haya sido adoptado por la corporación publica correspondiente,
a consideración del pueblo para que éste decida si lo aprueba o lo
rechaza, total o parcialmente.
ARTICULO 6° REVOCATORIA DEL MANDATO: La renovación del mandato es un
derecho político, por medio del cual los ciudadanos dan por terminado
el mandato que le han conferido a un gobernador o a un alcalde.
ARTICULO 7° EL PLEBISCITO: El plebiscito es el pronunciamiento del
pueblo convocado por el presidente de la república, mediante el cual
apoya o rechaza una determinada decisión del ejecutivo.
ARTICULO 8° CONSULTE POPULAR: La consulta popular es la institución
mediante el cual, una pregunta de carácter general sobre un asunto de
trascendencia nacional, departamental, municipal, distrital o local,
es sometida por el presidente de la república, el gobernador o el
alcalde, según el caso, a consideración del pueblo para que éste se
pronuncie formalmente al respecto.
En todos los casos, la decisión del pueblo es obligatoria.
Cuando la consulta se refiere a la convivencia de convocar una
asamblea constituyente las preguntas serán sometidas a consideración
popular mediante ley aprobada por el congreso de la república.
ARTICULO 9° CABILDO ABIERTO: El cabildo abierto es la reunión pública
de los concejos distritales, municipales o de las juntas
administradoras locales, en la cual los habitantes pueden participar
directamente con el fin de distribuir asuntos de interés para la
comunidad.
10.      explique con sus palabras cada uno de los mecanismos de
participación.
 ¿PORQUE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA?
Hay buenas razones por las cuales la democracia participativa debería
funcionar:
       APROVECHA LAS EXPERIENCIAS Y LA CAPACIDAD DE TODOS: La sociedad
funciona mediante una red que interrelaciona al gobierno, las diversas
comunidades, los grupos de interés, los sectores y las instituciones.
Además, los ciudadanos tienen un conocimiento mucho mas intimo a nivel
local de las necesidades de la población que ningún grupo de políticos
desde un gobierno altamente centralizado.
       PROMUEVE LA LEGITIMIDAD: las instituciones, los organismos
sectoriales, las  empresas y los gobiernos acabaran por apreciar que
tienen mucho que ganar en confianza, apoyo y colaboración de parte de
los ciudadanos si los incluyen de alguna forma en sus decisiones. Los
propios ciudadanos tienen una mayor facilidad de promover iniciativas
destinadas a hacer más eficaz el medio en que se desenvuelven.
       DESARROLLA NUEVAS CAPACIDADES: La participación desarrolla la
capacidad de las personas de trabajar en colaboración con los demás,
de identificar prioridades y de lograr que las cosas se hagan y los
proyectos se realicen. La actividad participativa los convierte así en
mejores ciudadanos.
       MEJORA LA CALIDAD DE VIDA: Estudios realizados por economistas,
sociólogos, y psicólogos han demostrado que las personas que
participan en la toma de decisiones con más felices que los que se
limitan a aceptar o aplicar las decisiones de otros, debido a que se
sienten responsables del mejoramiento de su calidad de vida. Además,
la participación, brinda al ciudadano una oportunidad de mayor
eficacia en la colaboración.

11.     ¿Cuáles son los beneficios que pueden aportar cada una de las
razones por las cuales es bueno la práctica de la democracia
participativa?
12.     Explique cómo realiza la práctica de la democracia y la
participación en su entorno social?
13.     Consultar que es un mecanismo de participación
14.     ¿Cuáles son los beneficios que trae para los ciudadanos la
práctica de los mecanismos de participación?
15.     Enumere los mecanismos de participación y analice el fin de cada
uno.

      El referéndum se hace presente cuando una parte del país lo
solicita mediante un proceso legal, ya sea recogiendo una cantidad
necesaria de firmas, que la legislación nacional lo solicite o de
cualquier otra forma que cada país considere más apropiada.

Generalmente este se hace para la consulta nacional sobre un tema de
interés popular y que se requiere la aprobación de todos, como lo es
el fundar una nueva constitución, o aprobar la misma, también cuando
se requiere hacer una enmienda constitucional, revocar el mandato de
algún gobernante incluyendo al máximo mandato y otros de menor
trascendencia pero que de igual forma son ejecutables mediante esta
vía.

16.      Analice las razones por las cuales se puede convocar a un
referéndum.

•       SEGÚN EL OBJETO:
       referéndum constitucional: si el objeto es una constitución.
       Referéndum legal: si el objeto es cualquier otra ley.

•       SEGÚN EL FUNDAMENTO:
       referéndum preceptivo: si el fundamento de su celebración es la
exigencia propia del ordenamiento.
       Referéndum facultativo: si el fundamento es la convocatoria de un
órgano concreto. En caso de ser además consultivo la figura se
aproximaría al concepto de plebiscito.

•       SEGÚN LOS EFECTOS JURIDICOS:
       -referéndum decisorio: cuando el resultado se hace efectivo y
vinculante.
       Referéndum consultivo: cuando el resultado implica únicamente la
manifestación de la voluntad general o popular de forma no vinculante.
En caso de ser además consultivo la figura se aproximaría al concepto
de plebiscito.

•       SEGÚN LOS EFECTOS JURIDICOS:
Referéndum constitutivo o de ratificación: cuando el efecto es aprobar
una disposición.
Referéndum abrogativo: si el efecto jurídico resultante es la
derogación de un precepto determinado.

•       PLEBISCITO: También se puede encuadrar como un tipo de referéndum
facultivo u consultivo al ser un modelo cercano, pero  el
pronunciamiento popular no constituye una expresión de la voluntad
general o popular sino un instrumento de legitimación de un poder
personal de corte autocrático por lo que se considera una categoría
independiente.


17.      Analice las clases de referéndum y ubique en una de ellas el caso
de la reelección del presidente.
18.      Explique porque el plebiscito se considera una categoría
independiente.
19.      Explique por qué la revocación es un acto jurídico que deja sin
efecto uno anterior.
REVOCACION:
Una revocación es un acto jurídico o acto que deja sin efecto uno
anterior y puede referirse a:
•       Un procedimiento electoral.
•       Un modo excepcional de poder unilateralmente a un contrato.

REVOCATORIA DEL MANDATO:
La revocatoria del mandato, recall o plebiscito constituye un
procedimiento a través del cual los electores pueden destituir a un
cargo de elección con anterioridad e la expiración del periodo para el
cual fue elegido. Puede darse en las áreas que dependan de una
elección por mayoría en el sector público, el sector privado o el
sector voluntario.
CARACTERISTICAS:
Sobre la base de esta información, pueden identificarse los siguientes
rasgos distintivos de esta institución jurídica:
       Es un derecho o facultad que asiste a los electores.

20.      ¿cuáles son las facultades que da una revocatoria de mandato?
21.     ¿Por qué es bueno para los ciudadanos poder ejercer el derecho a
la revocatoria de mandato?
ESTADO SOCIAL DE DERECHO:
El artículo 1° de la constitución erige al estado social de derecho
como principio medular de nuestra organización política. El concepto
de estado social de derecho nació en Europa en la segunda mitad del
siglo xx, como una forma de organización estatal encaminada a realizar
la justicia social y la dignidad humana mediante la sujeción de las
autoridades públicas a los principios, derechos y deberes sociales de
orden constitucional.

El papel del estado social de derecho consiste, así, en “crear los
supuestos sociales de la misma libertad para todos, esto es, de
suprimir la desigualdad social, según lo ha enseñado esta corporación,
“con el término “social” se señala que la acción del estado debe
dirigirse a garantizarle a los asociados condiciones de la vida
dignas. Es decir, con este concepto se resalta que la voluntad del
constituyente en torno al estado no se reduce a exigir de este que no
interfiera o recorte las libertades de las personas, sino que también
exige que el mismo se ponga en movimiento para contrarrestar las
desigualdades sociales existentes y para ofrecerle a todos las
oportunidades necesarias para desarrollar sus aptitudes y para superar
los apremios materiales.
El estado social de derecho ya no se limita solamente a asegurar la
vida, la propiedad, y la libertad mediante la protección contra el
fraude, el hurto, el incumplimiento contractual o los daños
ocasionados por terceros, funciones típicas del estado gendarme. Sus
fines tienen mayor alcance e incluyen, entre otros, promover la
prosperidad  general, garantizar la efectividad de los principios,
derechos y deberes consagrados en la constitución; facilitar la
participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida
económica, política, administrativa y cultural de la nación; y
asegurar la vigencia de un orden justo (art 2° de la C.P.). para ello,
el estado cuenta con facultades amplias de intervención en la
economía, las cuales han de estar orientadas a lograr los fines
generales del estado y los fines especiales de la intervención
económica enunciados principalmente en el art 334 de la constitución.
Entre esos fines especiales se destacan el de “asegurar que todas las
personas, en particular las de menores ingresos, tengan acceso
efectivo a los bienes y servicios básicos” (art 334 de la C.P., INC
2°).
22.      ¿analice cual es el papel primordial que quiere desempeñar el
estado social de derecho?
El estado social es un sistema que se propone de fortalecer servicios
y garantizar derechos considerados esenciales para mantener el nivel
de vida necesario para participar como miembro pleno en la sociedad.
       Asistencia sanitaria.
       Salud.
       Educación pública.
       Trabajo y vivienda digna.
       Indemnización de desocupación, subsidio familiar.
       Acceso práctica y real a recursos naturales.
       Asistencia al inválido y al anciano.
       Defensa del ambiente natural.
       Garantiza los derechos sociales.
Provee la integración de las clases sociales menos favorecidas,
evitando la exclusión y la marginación, de comprensión de las
desigualdades, de retribución de la renta a través de los impuestos y
el gasto publico. Utiliza instrumentos como los sistemas de educación
y sanidad (en mayor i en menor grado públicos por el estado,
obligatorios o universales y gratuitos o subvencionados), financiados
con cotizaciones sociales. Se entiende a la intervención en el mercado
y la planificación de la economía, todo ello en contra de los
principios del liberalismo clásico.
23.      ¿Qué opinión le merece el párrafo anterior sea suficientemente
critica?
24.     Explique cada uno de los siguientes ejes temáticos que se
relacionan con el estado social de derecho.

       IGUALDAD VS LIBERTAD: Tanto la libertad como la igualdad son
generalmente consideradas como un derecho fundamental, como principios
que el estado debe defender y promover.
       EL ESTADO GESTOR, MANAGER: El modelo del estado social es un modelo
gestor, de un estado activamente intervencionista.
       DERECHOS SOCIALES: Son aquellos que tienen que ver con la protección
de los más desfavorecidos, son los derechos que obligan al estado a
actuar.
       LA TEORIA DE LA PROCURA EXISTENCIAL DE FORSTHOFF: Por el cual el
estado debe proporcionar sino a todos, a una mayoría el mayor grado de
bienestar posible respecto a aquellas necesidades que el individuo no
pueda proporcionarse por sí mismo.
       PRINCIPIO DEMOCRATICO: Respeta los principios democráticos de las
democracias liberales pero los completa con un movimiento hacia el
parlamentarismo, la democracia social y la democracia deliberativa.
COLOMBIA ES UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO
El artículo 1 establece el tipo de estado que es Colombia. De manera
textual el artículo reza:
“Colombia es un estado social de derecho, organizado en forma de
república unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades
territoriales, democrática, participativa, y pluralista, fundad en el
respeto de la dignidad humana, en el trabajo y en la solidaridad de
las personas que la integran y en la prevalencia del interés general”.
25.      Después de leer y analizar el artículo 1 de la constitución ¿cree
que este es de total cumplimiento en nuestro país?

DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO (DIH)
ORIGEN DEL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
El origen del derecho internacional humanitario se remota a 1864
cuando nace del primer convenio de ginebra, firmando en ese mismo año.
Sin embargo los conceptos básicos de ese derecho ya existían a nivel
constitucional, desde mucho antes. Según las fuentes de las que se
dispone para conocer el derecho internacional y medios para conducir
las hostilidades.
Luego hacia mediados del siglo XIX, los acuerdos concertados para
proteger a las víctimas de la guerra solo eran ocasionales, en
realidad se trataba de acuerdos de capitulación militar, validos la
mayoría de las veces solamente mientras duraba el conflicto. El
nacimiento del derecho internacional humanitario, ligado al movimiento
de la cruz roja, cambia completamente esta situación, en adelante los
estados estarán obligados por un tratado universal, aplicable en todo
tiempo y circunstancia.
26.     ¿Cuál ha sido el principal cambio que ha tenido el derecho
internacional humanitario a lo largo de su historia?

DEFINICON DEL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
El derecho internacional humanitario es el cuerpo de normas
internacionales, de origen consuetudinario, específicamente destinado
a ser aplicado en los conflictos armados, internacional o no
internacional, y que limita, por razones humanitarias, el derecho de
las partes en conflicto a elegir libremente los métodos y los medios
utilizados en la guerra, o que protege a las personas y a los bienes
afectados por el conflicto.
27.     Teniendo en cuenta la anterior definición redacte su propia
definición de DIH.
Acerca de la difusión del DIH, depende generalmente de la situación
que vive cada país. En aquellos que se encuentran en paz relativa,
incluso la promoción y difusión se realiza como aspecto de cultura
general, pero en los países convulsionados por conflictos armados
internacionales o no internacionales, la necesidad de dar a conocer a
la población y especialmente a sus fuerzas militares las normas
básicas del DIH para que se respete y aplique es más intensa. Citando
un ejemplo, frente a la grave crisis ocasionada por la escala de
violencia en los primeros años de la década de 1990 en el Perú, se
intensifico la difusión del DIH hasta llegar al cuerpo mismo del
comando conjunto de las fuerzas armadas.
28.     ¿Por qué es conveniente la difusión del DIH?

DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO- DIH.
Es aplicable en tiempo de conflicto armado internacional o no
internacional, así como en caso de violencia interna.
Protege a todas las personas, sean militares o civiles, en particular
a los heridos, enfermos o personas detenidas en relación con los
acontecimientos. También protege a estas personas contra infracciones
graves cometidas por grupos opositores armados en situación de
violencia interna.
El DIH nunca puede ser derogado. El articulo 3 común a los convenios
de ginebra coincide con el “núcleo duro” de los DD. HH.
El DIH protege a toda persona, incluidos los funcionarios del estado
contra las infracciones posiblemente cometidas por los estados
enfrentados en un conflicto internacional, (homicidio, tortura o los
tratos inhumanos, apropiación ilícita de bienes).
El DIH estipula que los estados parte en los convenios de ginebra, “se
comprometen a respetar y hacer respetar” los convenios (art 1 común de
los convenios de ginebra), así “como determinar las sanciones penales
que se han de aplicar a las personas que hayan cometido, o dado orden
de cometer, infracciones graves contra el presente convenio” (art 49,
50,51comunes).
DERECHOS HUMANOS- DD.HH: (SON APLICABLES EN TODO TIEMPO Y EN TODO
LUGAR)
El ejercicio de ciertos derechos tales como la libertad de expresión o
de asociación, pueden ser suspendidos durante un estado de excepción
(estado de emergencia). No obstante, otros derechos como el derecho a
la vida y la prohibición de la tortura o los tratos inhumanos y
degradantes, nunca pueden ser derogados o suspendidos. Este es llamado
“núcleo duro” de los DD.HH (ART 6, 7, 8, 1 Y 2, 11 15,16 Y 18) los DD-
HH protegen a los individuos de posibles abusos perpetrados por
funcionarios del estado.
Existen mecanismos de supervisión internacional universales como el
comité del pacto de derechos civiles y políticos en el seno de la
organización de las naciones unidas, o mecanismos regionales, como la
comisión internacional de DD.HH,  y tribunales como la corte
interamericana de DD-HH.
Protegen a todas las personas, en todo momento (derechos civiles,
políticos, económicos, sociales y culturales).
29.     Realizar un cuadro comparativo entre DIH Y DD.HH.
30.     realice un análisis del  siguiente texto teniendo en cuenta como
base el DIH.

CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA
ANTECEDENTES: desde la independencia de Colombia, el país no ha estado
ajeno a la violencia partidista, lo cual se evidencia en varias
guerras civiles que se desarrollan durante el siglo XIX, y culminado
en la guerra de los mil días (1899-1902). Entre 1902 y 1948, Colombia
gozo de una relativa paz, primero bajo los gobiernos de la hegemonía
conservadora (1886-1930) y luego con los presidentes reformistas
liberales (1930-1946). Sin embargo durante esta época ciertos
incidentes de violencia política fueron constantes en diversas
regiones. El 9 de abril de 1948, durante el gobierno del conservador
mariano Ospina Pérez, fue acecinado en Bogotá el jefe liberal Jorge
Eliecer Gaitán. Aun cuando el magnicidio no tuvo aparentemente un
móvil político partidista, este creo levantamiento popular violento,
conocido como el bogotazo, siendo Bogotá donde se vieron las
reacciones más grandes, pero diferentes grados de violencia se
extendieron por gran parte del país. El gobierno de Ospina Pérez logro
controlar la situación y termino completo su mandato en 1950. En las
elecciones de 1950 no participo el partido liberal alegando falta de
garantías. Esto facilito el triunfo del partido conservador en cabeza
de Laureano Gómez, quien continuo y profundizo la política de
seguridad de su antecesor ante la violencia partidista, la cual no
contemplaba negociar con el partido liberal, no sin controversias
internas, tomo la decisión de promover guerrillas para oponerse al
poder militar del gobierno de Gómez. Además de las guerrillas
liberales, que operaban principalmente en los llanos orientales, en
varias regiones, se crearon diferentes tipos de bandas armadas
irregulares, tanto por parte de sectores a fines del gobierno como
parte de miembros del partido comunista, entre otros. El franciscano
de las políticas oficiales y la desconfianza que inspiraban algunas de
las actitudes personales de Gómez llevaron a que perdiera el apoyo de
buena parte de los miembros de su propio partido, y en 1953 la clase
política se apoya en el establecimiento militar para apropiar un golpe
de estado. El poder fue asumido por el general Gustavo Rojas Pinilla.
Rojas Pinilla busco un acercamiento con los líderes de la guerrilla
liberal garantizando una amnistía. La mayoría se acogió a los términos
de la misma y se desmovilizó, lo cual redujo efectivamente buena parte
de la violencia. Sin embargo, el asesinato de algunos de los líderes
contribuyo a crear desconfianza en varios de los grupos armados
quienes continuaron en la clandestinidad. Algunos de los grupos
formaron “repúblicas independientes” donde portaban armas
principalmente para la defensa y ocasionalmente realizaban asaltos,
retenciones y acciones armadas limitadas en las zonas cercanas.

EL FRENTE NACIONAL
Cuando la dirigencia política del país y los sectores opuestos al
régimen consideraron que el gobierno de Rojas Pinilla debía finalizar
y no prolongarse por otros cuatro años o más, se promovió un paro que
obligo al retiro del general Rojas Pinilla. El poder fue asumido por
una junta militar de transición mientras se pensaba en reanudar el
sistema político democrático tradicional de la república. Los líderes
de los partidos liberal y conservador finalmente acordaron que durante
un nuevo periodo de transición, que se extendería por los próximos
cuatro periodos (16 años), se alternarían en el poder. Este sistema se
denomino el frente nacional y fue concebido como una forma de
contribuir las diferencias entre los dos partidos y evitar que se
repitiera la violencia política bipartidista. El frente nacional logro
ese objetivo, pero con el tiempo también se hizo claro que se
obstaculizara en la práctica la posibilidad de participación de grupos
políticos diferentes a los dos partidos tradicionales, incluyendo a
sus disidencias internas.
REPÚBLICAS INDEPENDIENTES: durante el gobierno de Guillermo león
valencia (1962-1966), segundo presidente del frente nacional y ante la
preocupación por la existencia de algunas de las llamadas “repúblicas
independientes” al interior del país, el presidente ordeno al ejercito
someter tales repúblicas y restablecer allí la autoridad. Una de estas
repúblicas, situada en marquetalia, logro sobrevivir al cerco del
ejército y sus líderes, tanto de tendencia liberal como comunista,
entre los que se encontraban: Pedro Marín, alias Manuel Marulanda,
pudieron escapar junto con gran parte de sus tropas en total entre dos
y cuatro decenas de hombres. El hecho llamo la atención de algunos
dirigentes estudiantiles, quienes eventualmente se unieron al grupo de
Marulanda fundando las fuerzas armadas revolucionarias de Colombia
(farc), en asociación del partido comunista.
MOVIMIENTO ARMADO M 19
 Antecedentes
: Elecciones presidenciales de Colombia de 1970
El 13 de junio de 1953, el General Gustavo Rojas Pinilla propinó al
gobierno conservador de Laureano Gómez el único golpe de Estado que
tuvo éxito en el siglo XX en Colombia. Debido al notorio deterioro del
orden público este golpe era considerado como inminente por las clases
gobernantes del momento. Tras muchas vicisitudes, Rojas renunció al
poder el 10 de mayo de 1957 y se instauró una junta militar como
gobierno de transición. Los dos partidos políticos dominantes (liberal
y conservador) crearon una coalición llamada Frente Nacional con la
idea de terminar con la violencia bipartidista que azotaba al país. De
esta manera, también pretendían garantizar su alternancia en el poder
y el reparto de los cargos burocráticos por partes iguales.
Tras renunciar, Rojas viajó a República Dominicana y allí recibió
asilo político de parte del gobierno del dictador Rafael Leonidas
Trujillo. Regresó a Colombia en 1962 y fundó la ANAPO (Alianza
Nacional Popular), movimiento político con el cual se presentó a las
elecciones de ese año en las que obtuvo el cuarto lugar. En 1966 el
candidato de la ANAPO fue José Jaramillo Giraldo.
En 1970 Rojas se había transformado en un caudillo populista con gran
arraigo entre la población colombiana y se presentó a las elecciones
presidenciales del 19 de abril de 1970, enfrentándose al candidato del
Frente Nacional Misael Pastrana Borrero. Las elecciones resultaron
bastante reñidas y el resultado oficial fue de 1.625.025 votos por
Pastrana y 1.561.468 votos por Rojas. De esta manera la Corte
Electoral proclamó a Pastrana como presidente para el periodo
1970-1974, aunque las denuncias por fraude no se hicieron esperar ante
la interrupción del escrutinio total que se postergó hasta el día
siguiente el conteo final, cuando la victoria que para Gustavo Rojas
Pinilla parecía segura, pasó a ser de Misael Pastrana.
Rojas y sus partidarios siempre acusaron de fraudulentas estas
elecciones y muchos testimonios de personas prestantes dentro de la
política y las fuerzas armadas de la época parecen dar visos de verdad
a dicho reclamo[cita requerida
Historia
 Inicios
Como consecuencia del fraude electoral en 1970 contra el general
Gustavo Rojas Pinilla, en 1974 Jaime Bateman, Álvaro Fayad, Iván
Marino Ospina y Luis Otero Cifuentes, junto con Carlos Toledo Plata,
Israel Santamaría, Andrés Almarales, Ever Bustamante, José Cortés e
Ivan Jaramillo, quienes eran representantes del ala socialista de la
ANAPO la cual entró en discusiones por la actitud tomada por Samuel
Moreno Díaz al acercarse al Partido Conservador, conformaron el
Movimiento 19 de Abril.
Robo de la espada de Bolívar
El M-19 desde el comienzo realizó actividades bastante notables y
dignas de un despliegue noticioso, como el robo de la espada de Simón
Bolívar en la toma de la Quinta de Bolívar realizada el 17 de enero de
1974 proclamando "Bolívar, tu espada vuelve a la lucha" junto con su
consigna de combate "Con el pueblo, con las armas, al poder".[1]
 Secuestro de José Raquel Mercado
En febrero de 1976 secuestraron José Raquel Mercado, quien era el
presidente de la Confederación de Trabajadores de Colombia (CTC) y el
19 de abril de 1976 lo asesinaron. De este asesinato Jaime Bateman
dijo:
"La decisión de ajusticiarlo la sometimos al veredicto popular. La
gente escribió en las calles sí; escribió no; la CTC hizo una gran
campaña de carteles para que no lo fusiláramos; los sindicatos
discutieron el asunto; algunos miembros de la CSTC dijeron incluso,
públicamente, que a Mercado había que ajusticiarlo... Él estaba
entregado totalmente al imperialismo. En el interrogatorio que le
hicimos reconoció que trabajaba para los norteamericanos, que recibía
de ellos cuantiosos cheques. Nosotros editamos quinientos mil
ejemplares de un folleto en el que presentábamos las pruebas en su
contra."[2]
Jaime Bateman. Declaración sobre la muerte de José Raquel Mercado
M-19 durante la presidencia de Turbay
En 1980, el M-19 intentó secuestrar al narcotraficante y miembro del
Cartel de Medellín, Carlos Lehder, pero Lehder se escapó mientras lo
trasladaban en un carro.[3] Pocos meses después, los militares
informaron a uno de los jefes del Cartel de Medellín, Jorge Luis Ochoa
que habían interceptado grabaciones del M-19, en las que supuestamente
planeaban secuestrarlo. Ochoa pidió ayuda al capo del narcotráfico y
jefe del Cartel de Medellín, Pablo Escobar, quien ordenó capturar a
los comandantes del M-19. Los hombres de Escobar, lograron capturar a
tres de los más importantes comandantes del M-19 en Medellín;
Guillermo Elvencio Ruiz, Luis Gabriel Bernal y alias "Pablo Catatumbo".
[3]
Durante el gobierno de Julio César Turbay (1978-1982) realizaron
varios hechos notables. Uno de estos hechos fue el Asalto al Cantón
Norte. Desde una residencia aledaña, guerrilleros del M-19
construyeron un túnel de más de 80 metros de longitud bajo tierra que
atravesaba la calle y llegaron a la guarnición militar conocida como
Cantón Norte en Usaquén, una localidad al norte de Bogotá, el 31 de
diciembre de 1978. El grupo guerrillero sustrajo más de cinco mil
armas.
En otra acción, el 27 de febrero de 1980 un grupo de dieciseis
guerrilleros del M-19 al mando de Rosemberg Pabón Comandante Uno y de
Luis Otero Cifuentes autor intelectual , tomaron la Embajada de la
República Dominicana mientras se celebraba una recepción diplomática
con objeto de conmemorar la fiesta nacional de ese país. Entre los
rehenes había representantes diplomáticos de varios países, incluyendo
al embajador de Estados Unidos Diego Ascencio y el Nuncio Apostólico.
El M-19 pedía la liberación de cerca de 320 presos políticos. Despues
de 61 días de negociaciones con Carmenza Cardona "la chiqui" (ideóloga
del M-19) liberaron a los rehenes después de un prolongado proceso de
negociación. El comando guerrillero entregó a los diplomáticos
retenidos y viajó a Cuba. En el año 2000, Ciro Durán realizó una
película que muestra retrospectivamente apartes de esta toma
guerrillera.
Como consecuencia de la acción represiva contra sus células en las
ciudades, el M-19 limitó su carácter urbano y se replegó a las
montañas, pero este era un campo que no conocían y sufrieron varios
reveses.
 Secuestro de Marta Nieves Ochoa
En 1981 el M-19 secuestró a Marta Nieves Ochoa hermana de Jorge Luis,
Fabio y Juan David, (los hermanos Ochoa), quienes eran socios del
Cartel de Medellín lo que provocó la inmediata reacción de la mafia,
reuniendo un ejército privado al que se denominó MAS (Muerte a
Secuestradores), que a través de secuestros intimidatorios logró la
liberación de la plagiada y continuó a través de asesinatos
sistemáticos exterminando al M-19 de Antioquia y el Magdalena Medio,
pero posteriormente vinieron acuerdos de paz entre Iván Mariano Ospina
y Pablo Escobar.
El M-19 durante la presidencia de Betancur
Durante el gobierno de Belisario Betancur (1982-1986), Bateman, por
entonces dirigente máximo del M-19, propuso al gobierno celebrar una
reunión en Panamá con el propósito de adelantar diálogos que
permitieran solucionar el conflicto. Sin embargo, Bateman murió el 28
de abril de 1983, supuestamente en un accidente de aviación, y las
negociaciones se suspendieron.
Éstas se reanudaron y culminaron con la firma de los Acuerdos de
Corinto, Cauca, en los que se planteó un cese al fuego y la
continuación de los diálogos para la futura desmovilización del grupo
guerrillero. Sin embargo, sectores opuestos a los acuerdos, tanto en
el gobierno como en el ejército y en la guerrilla, sabotearon las
conversaciones.
En 1985, el M-19 protagonizó su acción más violenta, la toma del
Palacio de Justicia, hecho que aun hoy día continúa dividiendo a la
opinión pública colombiana. El día 6 de noviembre de 1985, un comando
del M-19 compuesto por 35 guerrilleros al mando de los comandantes
Andrés Almarales y Luis Otero Cifuentes ocupó militarmente el Palacio
de Justicia, en plena Plaza de Bolívar, en el centro de Bogotá,
exigiendo que se citase al presidente a juicio. La subsecuente
reacción del ejército provocó que, con sus balas de cañón, incendiaran
el palacio, y en ella cayeron la mayoría de los miembros del comando
guerrillero y -según los cálculos oficiales- otras 53 personas
civiles, incluyendo a varios magistrados de la Corte Suprema de
Justicia, debido al fuego de los militares y del M-19. Algunos
sectores consideraron el hecho como una masacre.
El incidente continúa sin ser esclarecido totalmente, ya que de una y
otra parte se siguen lanzando acusaciones de tanto en tanto. Los
miembros del M-19 han afirmado en varias oportunidades que el ejército
deliberadamente sacrificó a muchas personas al abrir fuego, mientras
que la institución armada y otros sectores de la política colombiana
consideran que ante las declaraciones lanzadas por el M-19 durante la
toma, no era posible negociar una salida que no condujera a una
humillación estatal.
En años recientes se ha comprobado que civiles (empleados de la
cafetería y otros trabajadores) que habían salido con vida del
edificio fueron posteriormente desaparecidos, torturados y ejecutados
por miembros del ejército, hechos por las cuales algunos oficiales y
suboficiales han enfrentado juicios, entre ellos el coronel Plazas
Vega.[4]
También se ha argumentado que al menos un miembro del personal del
edificio, Andrés Almarales, supuestamente habría sido sacado vivo del
Palacio de Justicia por miembros de las Fuerzas Armadas y luego
reintroducido al mismo, donde fue presentado como muerto en combate
después de haber fallecido como consecuencia de recibir un disparo en
la cabeza a contacto.
En este tiempo, el M-19 conformó la Coordinadora Nacional Guerrillera
(CNG), en asociación con el Comando Ricardo Franco Frente-Sur y el
Movimiento Armado Quintín Lamé, en 1987 esta Coordinadora se
reestructuró, añadiéndose las FARC, el EPL y el ELN y se dio a conocer
como Coordinadora Guerrillera Simón Bolívar (CGSB). El propósito de
esta organización era presentar un frente unido en las negociaciones
de paz emprendidas con el gobierno y, además, realizar acciones
militares conjuntas.
Desmovilización


Bandera del AD M-19 en el Museo Nacional de Colombia.
En el proceso de negociaciones de paz durante el mandato del
presidente Virgilio Barco Vargas, el grupo guerrillero había hecho
énfasis insistentemente en que uno de los principales requisitos para
deponer las armas era la creación de una Asamblea Nacional
Constituyente para modificar la constitución la cual hasta entonces no
garantizaba la creación y desarrollo de otros partidos políticos
diferentes a los dos partidos tradicionales, ni daba espacio de
representación a las minorías. Ante la negativa del gobierno de hacer
una consulta popular que autorizara el cambio constitucional
incluyendo una opción en las papeletas para las votaciones generales
del 11 de marzo de 1990, los estudiantes, en particular los de las
universidades, decidieron hacer un movimiento a nivel nacional para
que la población incluyera una "Séptima Papeleta" ordenándole al
ejecutivo que conformara una Asamblea Nacional Constituyente.
El 8 de marzo de 1990 realizaron la entrega de armas en su campamento
de Santo Domingo liderados por su entonces comandante máximo Carlos
Pizarro León-Gómez y se desmovilizaron para convertirse en grupo
político que se conoció como Alianza Democrática M-19.
Alianza Democrática M-19
Para la contienda electoral de 1990 tenían como candidato a la
presidencia a Carlos Pizarro, pero éste fue asesinado el 26 de abril
de 1990 dentro de un avión en pleno vuelo, al parecer por sicarios a
órdenes del estado. En su remplazo se presentó Antonio Navarro Wolf
logrando el tercer lugar detrás de César Gaviria Trujillo y Álvaro
Gómez Hurtado con 739.320 votos y superando al candidato del partido
conservador Rodrigo Lloreda.
Durante el gobierno de César Gaviria (1990-1994) se presentaron a las
elecciones de la Asamblea Nacional Constituyente y obtuvieron 19
puestos logrando la votación más alta que grupo alguno tuviera para
dicho estamento, convocado con objeto de redactar la Constitución de
1991. Antonio Navarro fue elegido para ser co-presidente de la
Asamblea junto a Alvaro Gómez y Horacio Serpa.
Antonio Navarro fue ministro de Salud durante el gobierno de César
Gaviria y ha continuado siendo figura relevante de la política del
país, como alcalde de la ciudad de Pasto, Representante a la Cámara,
Senador, pre-candidato presidencial y Secretario general del Polo
Democrático Alternativo y Gobernador de Nariño.

1   Realice una lectura reflexiva del anterior documento y establezca
los cambios que ha sufrido la palabra y el trabajo como tal a través
de la historia

RTA: pienso que la historia ah sufrido muchos cambio pues como ya debe estar muy claro y que al principio de esta no se pensaba en trabajo todo era neutro porque solo se realizaban actividades que el hombre necesitaba, luego de un tiempo la palabra trabajo se convirtió en hacer algo para alguien mas sin recompensa alguna lo que solo realizaban los esclavos para las personas importantes que no hacían nada, para muchas personas el trabajo debía estar acompañado de ocio y de descanso porque como no había quien los ayudase pues ellos se cansaban además no recibían nada a cambio y al pasar un poco mas la historia el significado de trabajo se convirtió en hacer algo para alguien pero ese alguien le atribuía algo un beneficio poco pero le daba, al pasar mas años nos damos cuenta que el que se terminan las clases predominantes y que la libertad de las personas los lleva a trabajar para ganar dinero y así suplir sus necesidades y las de su familia, el que trabajaba tenia mas y el que tenia amor al trabajo era el que predominaba en este mundo capitalista lo que hoy en día seguimos viendo aunque a las personas les toque realizar actividades desagradables para conseguir con que subsistir.

2. EL TEXTO NOS PRESENTA CUATRO PUNTOS A TENER EN CUENTA EN LO QUE
HACE REFERENCIA A LA GLOBALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA ECONÓMICO
ANALICE CADA UNO Y DE UNA BREVE INTERPRETACIÓN DE ELLOS.
RTA: En el primer aspecto podemos decir que gracias a la globalizacion la economia ah roto por decirlo asi, la barrera entre mercados, ademas podemos darnos cuenta que los paises han avanzado a tal punto de ser independientes y crear su propia propuesta de desarollo comercial sin necesidad de estar dependiendo de un pais que posiblemente nos explora.

 En el segundo aspecto se puede opinar que gracias a las grandes potencias y al desarollo de las multinacionales y a la privatizacion de los sectores economicos el desempleo aumenta para muchos y que los paises mas grandes posiblemente gobiernen sobre nosotros porque compran un terreno montan una sucursal de multinacional y las personas la apoyan lo que causa que todo el dinero del pais quede en manos de extrangeros y no de lo nuestro.

En el tercer aspecto es importante resaltar que por solo el hecho de ver quien tiene mas el mundo atravez de la competencia destruyen todo a su paso aumentando la calidad de los productos sin importar de donde se saque ese material aqui gana el que mas destruya.

En el cuarto y ultimo aspecto la mayoria de los paises como ya se habia dicho entes trae aqui la industria quita empleos con nuevas tecnologias que el pais adquiere pueda que facilite la venta de productos y el pais avence un poco pero realmente daña una cultura y lleva al avandono de promover la justicia social.

3. ESTABLEZCA LA RELACION ENTRE LA GLOBALIZACION DE LA ECONOMIA, LA
CRISIS INTERNACIONAL Y LA TECNOLOGIA.
RTA: La relacion que existe entre globalizacion de la economia, crisis internacional y tecnologia es que apesar de que la globalizacion trate de allar como una especie de solucion la tecnologia interrumpe pero al mismo tiempo ayuda a mejorar estos apectos pero la crisis mundial esta tan mal que no se ha podido mejorar apesar de los muchos intentos que la economia globalizada con base en la tecnologia haga.

4. ANALICE EL PARRAFO ANTERIOR Y ESTABLEZCA LA RELACIÓN DE ESTE CON

LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO.

RTA: La politica internacional ah tratado siempre de salir como ganador haciendose el que ayuda a los demas paises lo que ah logrado es manejarnos y expandir el comercio lo que positivo solo en algunos aspectos porque lo que es estados unidos ellos siempre buscan la manera de sacar tajada o beneficio de todo y como paises como este tienen mucho pero no cuentan con que explotarlo entonces entre este pais y se aprovecha esto nos perjudica pero ayuda a la economia nacional en ciertos aspectos.

5. ESCRIBA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS POLITICAS ECONOMICAS QUE

ADOPTARON LOS PAISES LATINOAMERICANOS

RTA:

VENTAJAS

• El nivel de importacion puede ser mayor lo que nos favorece en el comercio
• No se depende de los ciclos internacionales lo que ayuda a ser mas independientes
• Posiblemente aumentaria la demanda interna de muchos productos. 

DESVENTAJAS

• Los paises con esta politica nunca se podrian levantar sin capital lo que a muchos les falta
• La ocupacion por procesos menos importantes llevo a que ese tema no se solucionara
• nunca se podra ser independiente porque gracias al descuido el estado se apropia de esta.

6. EXPLIQUE LAS TEORIAS EXPUESTAS POR LOS  ANTERIORES AUTORES EN CUANTO
A GLOBALIZACION ECONOMICA

RTA: Lester C, Thurow, piensa que la economia esta estancada solo por el hecho de saber que la tecnologia en muchas ocaciones impide el avance y no deja  progresar tranquilamente porque las industrias solo piensan es como mejorar la capacidad intelectual  y que no hay poder politico y militar  que logre controlar lo sucedido.

Alain Touraine, esta persona piensa que la globalizacion y el desarrollo se ha olvidado del individuo y de que somos realmente y nos ah acostumbrado a vivir de una manera muy diferente a lo que estabamos acostumbrados a vivir.

7. QUE EFECTOS CAUSA LA GLOBALIZACION EN PAISES COMO COLOMBIA

RTA: Pienso que el efecto que causa la globalizacion en colombia es que queda apartado por ser pais de poco interes comercial para las naciones mas grande hay que aclarar que solamente estamos hablando de lo comercial ademas ah colombia viendo esta situacion le dan mas ganas de salir adelante y de merencer algo mejor y ser algo mejor y en ocaciones poder ser una potencia mundial

8. PROPONGA UNA POSIBLE SOLUCION PARA ENFRENTAR LOS ACTUALES DESAFIOS
DE LA ECONOMIA GLOBAL.

RTA: Yo propongo que se emplee mas a las personas para que este pais surga y progrese todo junto y que se utilizen adecadamente las nuevas mentes incorporando mejores universidades, para que estas mente puedan llevarnos aun avance tecnologico y comercial y asi se pueda cotribuir como potencia y sin depender de otros paises.

9.DEFINA DE FORMA CORTA COMPETENCIA LABORAL Y NORMA DE COMPETENCIA
LABORAL.

RTA: Competencia laboral es aquella actividad laboral que se elavore debidamente y que se tenga la capacidad de hacerlo incluyendo factores que ayuden a que se realize bien la actividad y una norma de competencia laboral son las reglas que se establecen para realizar una actividad determinada de ese competencia.

10.CON QUE FIN SE NORMATIZAN LAS COMPETENCIAS LABORALES

RTA: Con el fin de cumplirlas sin que halla inconvenientes en los lugares de trabajo y con el fin de controlar las actividades de los empleados.

11.DE UNA OPINION REFLEXIVA DE ESTAS NORMAS
a. ENTRE AL GRUPO ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO LEA EL DOCUMENTO
DEFINICIONES DE ALGUNOS EXPERTOS DEL CONCEPTO DE COMPETENCIA LABORAL,
LEALAS ESCOJA LA QUE CREA MAS ACERTADA Y ESCRIBA LAS RAZONES POR AS
QUE CREE ES LA MAS ACERTADA.
b. PARA QUE CREE QUE SIRBE UNA LEY DE PROTECCION SOCIAL
RTA:
A.ducci: la competencia laboral es la construcción social de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en una situación real de trabajo que se obtiene, no sólo a través de la instrucción, sino también –y en gran medida– mediante el aprendizaje por experiencia en situaciones concretas de trabajo.
Creo que esta es la definicion mas acertada porque mediente la construccion de un aprendizaje se puede tener mas capacidad para trabajar profesionalmente.

B. para que cree que sirve una ley de protección social.
Una ley de protección sirve para :

Disminuir la vulnerabilidad y  mejorar la calidad de vida de los colombianos, especialmente de los más desprotegidos. Para obtener como mínimo el derecho a la salud, la pensión y al trabajo. El objeto fundamental,

colombianos pues muchos de ellos siguen sin empleo sin buenas condiciones de vida ni están inscritos en in sistema de seguridad social. (Cla

en el área de las pensiones, es crear un sistema viable que garantice unos ingresos aceptables a los presentes y futuros pensionados.

. 12.TENGA EN CUENTA LA LEY DE EMPLEABILIDAD Y PROTECCION SOCIAL
RTA:

el gobierno nacional sancionó la ley 789 de 2002 (conocida como la ley de empleabilidad y protección social), que empezó a regir a partir de abril de 2003, aunque no cumplió con las metas esperadas, para sus efectos negativos fue sancionada ya que hasta el momento algunos de sus artículos no han sido cumplidos entre los se desfavorecida)

pero la reforma laboral mejoró la calidad de los empleos, la afiliación a seguridad social, los salarios en términos reales y la estabilidad de los trabajadores, (clase favorecida), se dice que está siendo modificada para que un futuro  garantice mayor “equidad” entre los colombianos y con la cual se espera poder generar alrededor de 600.000 nuevos empleos en los siguientes cuatro años y de esta manera contribuir en gran parte a aliviar el problema social que constituye en este momento el desempleo en nuestro país y en toda América latina.

 
13.MEDIANTE QUE LEY SE FUCIONO EL MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD
SOCIAL CON EL MINISTERIO DE SALUD Y QUIEN LA DEFENDIO.

RTA:
La Ley que funciono con el ministerio de trabajo y seguridad social fue la 1444 del 2011
Fusiónese el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y el Ministerio de Salud y confórmese el Ministerio de la Protección Social. Los objetivos y funciones del Ministerio de la Protección Social serán las establecidas para los ministerios fusionados.

Cuando alguna de las funciones de los Ministerios fusionados deba ser realizada por otra entidad pública nacional el Presidente de la República podrá reasignar dichas funciones en ejercicio de las facultades extraordinarias a las que se refiere el artículo 16 de la presente ley.

14. COMPARE SU RESPUESTA A LA PREGUNTA 12 CON LA INFORMACION ANTERIOR
Y ESTABLEZCA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
RTA:

SEMEJANZAS

• Que asi existan miles de leyes a favor de la empleabilidad nunca se va a ser perfecta y el indice de empleabilidad nunca va a subir con lo esperado
• El pais siempre tratara de ayudar por decirlo asi a las familias colombianas pero nunca pobran abastecer la cantidad de desempleo en el pais.

DIFERENCIAS

• La ley de la empleabilidad y el ministerio de trabajo nunca pobran llenar el espacio que hay entre el trabajo disponible y los trabajadores
• Mientras el minisiterio trabaja por mejorar fallas de la ley esta va a estar impidiendo por una parque el trabajo progrese en el pais para algunos porque siempre les quitan la oportunidad a los que son diferentes.

15. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL FONDO DE PRESTACION SOCIAL
CREADA POR E ESTADO Y CUALES SON SUS FUNCIONES
RTA:  en desarrollo del objeto social derivado del contrato de fiducia sucrito con la Nación-Ministerio de Educación Nacional, para administrar los recursos de la cuenta especial denominada Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, cuenta con la infraes - tructura física, técnica y humana con un alto grado de profesionalismo y experiencia en el manejo del régimen exceptuado del Magisterio y coordinado por la Vicepresidencia de Fondos, una Gerencia Operativa una Gerencia de Servicos de Salud y dos Direcciones, la de Afiliaciones y Recaudos y la de Prestaciones Económicas.

Apartir del año 2005, se han venido adelantando tareas fundamentales para el Fondo, como la puesta en marcha del modelo mejorado de salud, y la agilización en el trámite de prestaciones económicas, apoyadas en la ley antitramite y la actualización de la normatividad de los comités regionales.

16. ANALICE EL ORIGEN DE LOS DINEROS DE FINANCIAMIENTO DEL FONDO DE
PROTECCION SOCIAL Y PROPONGA OTRAS FUENTES DE POSIBLES RECURSOS
ECONOMICOS.

RTA: Como la mayoria de personas ya sabe el origen de los dineros de financiamiento del fondo de proteccion social simpre sale de nuestras contribuciones al pais o los impuestos o tambien del financiamiento que les da el estado, yo propongo que el dinero sea origen del exfuerzo propio o de otras entidades que no sean nuestros impuestos.

17. LEA EL SIGIENTE ARTICULO Artículo 25 28 29 51 ley 789 de 2002.
ESCRIBA EN QUE HA BENEFICIADO ESTA LEY AL TRABAJADOR COLOMBIANO

RTA: En el articulo 25 el trabajador se ah beneficiado en que tiene horarios para cumplir con su trabajo y el empleador no lo pobra expotar mas alla de esas horas requeridas

En el articulo 28 el trabajador se ah beneficiado en que se puede colocar una demanda respectiva si el empleador despide al empleado sin causa alguna por ello se creo esta en la que el empleador no pueda hacer lo que quiera con sus empleados

En el articulo 29 el trabajador se ah beneficiado en que el empleador pobra demandar por falta de pago y debe ser indemnizado por esto es que el pago debe ser oportuno para no ganarce problemas.

En el articulo 50 el trabajador tiene beneficios al saber que si no le cumplen con las obligaciones respectivas como la eps y otras contribuciones a los trabajadores pueda exijir sus derechos y hacerlos cumplir.

18. CONSULTE OTRAS LEYES QUE LE DEN PROTECCION A LAS PERSONAS
COLOMBIANAS
RTA:

Ley 1414 

la presente ley tiene por objeto garantizar la protección y

atención integral de las personas que padecen epilepsia. Ley 22431protección integral de las personas discapacitadas
 Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.
Ley de protección de victimas

19. LEA EN INTERNET CONTRATO DE APRENDIZAJE SENA.
Y TENGA EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS EDAD MINIMA APOYO DE
SOTENIMIENTO MODALIDADES TERMINACION DEL CONTRATO INCUMPLIMIENTO DE LA RELACION DE APRENDIZAJE POR PARTE DEL APRENDIZAJE, TENGA CLARIDAD
ACERCA DE LOS DEMAS ASPECTOS CONTEMPLADOS EN EL CONTRATO DE
APRENDIZAJE.
RTA:
La Ley 789 de 2002 establece que las empresas están obligadas a contratar un aprendiz por cada 15 trabajadores. La relación de aprendizaje le permitirá a la empresa desarrollar un papel coformador en el proceso formativo del aprendiz por un tiempo determinado no superior a dos (2) años. Por esto, el aprendiz recibirá un apoyo de sostenimiento mensual que será, como mínimo en la fase lectiva, el equivalente al cincuenta por ciento (50%) de un (1) salario mínimo mensual legal vigente. Durante la fase práctica, ese apoyo de sostenimiento mensual será equivalente al setenta y cinco por ciento (75%) de un salario mínimo mensual legal vigente.

El Decreto 1779 del 18 de mayo de 2009 permite que los empleadores no exceptuados de contratar aprendices aumenten voluntariamente el número de aprendices patrocinados con alumnos del SENA, en la siguiente proporción, siempre y cuando NO hayan reducido el número de empleados vinculados a la empresa en los tres meses anteriores a la fecha en la que se solicite la aplicación del beneficio, ni reduzcan la nomina durante la vigencia de los contratos de aprendizaje voluntarios.

20. LEA EN LA CONSTITUCION COLOMBIANA LOS ARTICULOS 48 Y DEL 53 AL 57 Y
CONCLUYA DE QUE MANERA EL ESTADO HA CUMPLIDO CON ESTAS LEYES.
RTA: En el articulo 48  el estado a cumplido de algunas maneras porque entidades publicas y privadas ofrecen sus servicion no como se espera pero cumplen ademas los dineros recaudados en las cuotas pagadas mensualmente y a las cuotas moderadoras de las citas medicas o el servicio que sea.
Se establece el pago oportuno a los trabajadores como un derecho que tienen por la prestacion de su trabajo ademas de la capacitacion oportuna en temas desconocidos para algunos empleados, se estableceran las relaciones laborares que son negociables entre empleador y empleado tiene derecho de huelga y deben ser participes de gestiones empresariales; pienso que estos temas son de gran importancia para un ente economico lo cual es vital para el sostenimiento de esta y la ley hace cumplir muy bien estas leyes creo que es una de las unicas cosas que el estado ah cumplido.


21. DIRIGIRSE AL SIGUIENTE BLOG http://shani5905.blogspot.com/ LEER
DEBERES Y DERECHOS DEL TRABAJADOR Y ESCRIBIR LAS VENTAJAS DE LOS
ASPECTOS QUE AQUÍ SE TIENEN EN CUENTA EN CUANTO A DERECHOS COMO
TAMBIEN DE QUE MANERA NOS AFECTA EN NUESTRA FORMACION PERSONAL EL NO
CUMPLIR CON LOS DEBERES.
RTA:los trabajadores tienen como derechos básicos como lo son:

a) Trabajo y libre elección de profesión u oficio.
b) Libre sindicación
c) Negociación colectiva.
d) Adopción de medidas de conflicto colectivo.
e) Huelga.
f) Reunión.
g) Información, consulta y participación en la empresa.
conforme a estos derechos de los trabajadores estos tienen la obligacion de hacerlos cumplir porque si no los cumplis no seran beneficiados por estos y tendran las disposiciones que la ley establece a ellos.
Los trabajadores tienen como deberes básicos:

1. Cumplir con las obligaciones concretas de su puesto de trabajo, de conformidad a las reglas de la buena fe y diligencia.
2. Observar las medidas de seguridad e higiene que se adopten.
3. Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario en el ejercicio regular de sus facultades directivas.
4. No concurrir con la actividad de la empresa, en los términos fijados en esta Ley.
5. Contribuir a la mejora de la productividad.
6. Cuantos se deriven, en su caso, de los respectivos contratos de trabajo.

el no cumplir con estos deberes nos afecta personalmente porque nos lleva a realizar un trabajo malo ademas esto les da mala imagen porque no serian productivos y llevaria a el despido inmediato.